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[叶晓华]初中语文教学中民俗文化的传承试探
  作者:叶晓华 | 中国民俗学网   发布日期:2021-11-07 | 点击数:499
 

中国民俗学会2021年年会论文•

 
初中语文教学中民俗文化的传承试探
叶晓华
(江西省赣州市第三中学)
摘 要:在初中语文教学中传承民俗文化存在民俗文化元素在教学中被忽略,教师缺乏有效的民俗文化教学策略,学生学习和阅读民俗文化相关书籍的主动性较低,对本土民俗文化教育不够重视等问题。本文就如何解决这些问题提出了笔者的一些构想。主要做了以下尝试:一是立足文本,课堂渗透民俗文化:梳理课本中有关民俗文化的知识点;营造民俗文化课堂情境;揣摩品味独具魅力的民俗语言;发挥民俗文化的育人作用。
二是课外拓展,开展本地民俗文化综合性实践活动:搜集当地农谚、俗语,了解本地区的物候及风俗民情;学习赣南采茶戏,点燃学生热爱家乡的激情;寻访客家文化踪迹,提高学生的语文素养;引导写作,传承和发扬民俗精神。
关键词:初中语文教学;传承;民俗文化 

  文章来源:中国民俗学网
【本文责编:王娜】

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