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2017民间文学1课堂第6小组研讨

补充楼上观点

1、传统童谣是民间文学的重要组成部分之一,童谣内容涉及时政、民生、文化、历史、教育、民情、风土、物候、特色饮食、地方物产等,是纷繁复杂的世俗生活的一个缩影。
2、  我认为可以简单一点直接研究武汉本地的民间童谣,如《官打巡强》《人背时》《月亮走》《夏九九歌》《打蹬蹬》等,这些童谣也是研究武汉方言、民俗、社会、教育、儿童文学、民间文学的重要史料。

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结合经典童话分析对儿童成长的影响

(一)成长的要素
1、生活境遇发生较大的变化
《灰姑娘》中的女主角在母亲、父亲相继去世后,整日被继母和几个姐姐欺压,灰姑娘一度十分沮丧,但是也正是自己生活境遇发生了巨大的变化,她开始在这种环境下成长,学会隐忍、学会乐观,同时也有了更多的对美好生活的期待和追求的动力。因此,生活境遇的变化对成长具有很大的影响。
2、好人拯救
在《睡美人》中因为巧遇仙女,公主所受的魔法被破解,而后王子相救,公主逃脱了魔爪;《小红帽》中,小红帽本已经被狼吃进了肚子里,却刚好遇到猎人经过而被救出,坏蛋也的得到了惩罚。因为生活中有了这一类好人的存在,似乎所有的事情都能化险为夷。

(二)成长所需的品质
1、舍己为人
人是社会性的存在,互相帮助,舍己为人的品质在成长的过程中必不可少。例如童话《太阳和小鱼》,故事中那条小灰鱼具有舍生忘死的高尚品质,它为了能给全世界一个带来光明的太阳,而去接近庞大的太阳,竟忘记了自己是一条脆弱的小鱼。小金鱼的故事能让儿童明白,只有为别人做事,为人们谋福利的价值观才是人生最有意义的价值观,就像小金鱼一样,只有不怕牺牲自己,才能成为一个人人都喜欢爱护的人。
2、勇敢坚毅
无论是在生活的哪一方面,勇敢坚毅的品格都无比重要,在儿童成长的过程中更是如此。例如童话《丑小鸭》中的主人公渴望美好,而艰难坎坷、冷漠无情在磨灭着它的希望,但它忍耐着,坚持着,不消减生存和发展的勇气,儿童在感受童话作品的过程中,也能吸取正能量,养成优良的品质。
3、乐观积极
一个真正成功的人不是从未曾被击倒过的人,而是在被击倒后,还能够积极地向前迈进的人。在樵夫的故事中,一位以砍柴为生的樵夫,在他不断地辛苦建造下,终于完成了一间可以遮风挡雨的房子。有一天,他挑了砍好的木柴到城里交货,当他黄昏回家时,却发现他的房子起火了。左邻右舍都前来帮忙救火,但是因为傍晚的风势过于强大,没有办法将火扑灭,辛苦建造起来的木屋被烧毁了。当大火终于灭了的时候,只见这位樵夫手里拿了一根棍子,跑进倒塌的屋里不断地翻找着。邻居以为他正在翻找藏在屋里的珍贵宝物,然而过了半晌,樵夫兴奋地叫着:“我找到了!我找到了!”邻人纷纷向前,一探究竟,才发现樵夫手里捧着的是一片斧刀,根本不是什么值钱的宝物。只见樵夫兴奋地将木棍嵌进斧刀,充满自信地说:“只要有这柄斧头,我就可以再建造一个更坚固耐用的家。”所以对有着积极心态永不服输的人来说没有失败,有的只是暂时的不成功,只要他们以积极的态度去面对挫折,困难很快就过去,成功迟早会来到!这对于儿童的成长有着重要的支持作用。

(三)如何应对成长考验
首先,面对每一次的考验时,把它当成机会的话就不会觉得是挫折,以积极的心态去面对。而后,结合上面谈到的成长所需要的品质,在一定程度上,拥有这些品质能让你能更加轻松地度过难关,像上面童话故事中的主人公一样,乐观积极、勇敢坚毅,即使是一时身陷囹圄,也一定会有希望出现。

(四)结合自身经历来谈
结合我自己来看,其实真正看的童话故事很少,更多的是由童话故事改编而成的动画片。在阅历还比较有限的孩童时代,童话确实对我的影响很大,最基础的,就是能够初步判断善与恶,这是在童话中最先学到的东西。童话中,经常对人物形象进行刻画描写,于是大概就能知道尖嘴猴腮的人大多不是好人,主动给你好吃的糖的人大多也并非出于真心...基于此,也能在现实生活中得以运用;除此之外,童话中被明显区分的善与恶,对我的成长也有很大的帮助,至少对于生活中出现的一些事件,能本能地判断其中的是与非,对正确价值观的形成也有很大的帮助。

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